سند ۲۰۳۰ یونسکو
با توجه به حاشیه ها و مشکلات مربوط به اجرای این سند در ایران و همچنین هدف بودن جامعه کودک و نوجوان در این سند ، لازم دیدیم ترجمه بخشی از این سند را بدون دخل و تصرف برای مطالعه والدین قرار دهیم.
سند ۲۰۳۰ یونسکو یک دستور کار در راستای توسعه پایدار جهت دستیابی به اهداف بلند پروازانه، آرمانی و جهانی برای از بین بردن فقر از طریق توسعه پایدار تا سال ۲۰۳۰ است.
این سند در سپتامبر ۲۰۱۵ به تصویب رسید و جامعه بین المللی پی برد که برای دستیابی به ۱۷ هدف اصلی این دستور کار ، قسمت آموزش و پرورش بسیار حیاتی است. در این راستا هدف شماره ۴ این سند اشاره به توسعه پایدار آموزش دارد و با شعار ” اطمینان از فراگیر شدن آموزش با کیفیت و ایجاد فرصت های یادگیری مادام العمر برای همه ” برای ایجاد جهانی بهتر در افق ۲۰۳۰ تلاش می کند .
جهت تماس و مشاوره تلفنی با روانشناس و مشاوران متخصص ازطریق تلفن ثابت و بدون پیش شماره با 9092305983 تماس حاصل فرمایید.
یا به سایت www.heiroo.com مراجعه کنید.
این سند از نمونه های قبلی پیشی گرفته و در راستای نیاز های ابتدایی آموزش برای عموم به طور جدی قدم برداشته است .
۱۰ هدف اصلی برنامه ۴ سند ۲۰۳۰ یونسکو
۴٫۱ آموزش بین المللی ابتدایی و متوسطه :
تا سال ۲۰۳۰، اطمینان حاصل شود که همه دختران و پسران آزادانه و مناسب ، به صورت کیفیت محور و با تکیه بر آموزش بهینه به تحصیل بپردازند .
۴٫۲ آموزش در اوایل دوران کودکی و پیش دبستانی:
تا سال ۲۰۳۰، اطمینان حاصل شود که همه دختران و پسران میتوانند در دوران اولیه زندگی و پیش دبستانی آموزش ببینند تا بدین صورت برای تحصیلات دوره ی ابتدایی آماده شوند .
۴٫۳ دسترسی عادلانه به آموزش و پرورش فنی و حرفه ای
تا سال ۲۰۳۰ ، اطمینان از دسترسی برابر برای مردان و زنان به یک آموزش و پرورش فنی و حرفه ای مقرون به صرفه با کیفیت فنی بالا. از این جمله می توان به تحصیلات دانشگاهی اشاره کرد .
۴٫۴ مهارت مربوط به انجام کار های مناسب:
تا سال ۲۰۳۰ ، باید تعداد جوان ها و افراد میان سال دارای مهارت ، شامل مهارت های تکنیکی و حرفه ای در راستای کسب شغل مناسب و کارافرینی افزایش یابند .
۴٫۵ برابری جنسیتی
تا سال ۲۰۳۰ ، از بین بردن نابرابری جنسیتی در آموزش و تضمین دسترسی برابر به تمام سطوح آموزش های حرفه ای برای اقشار آسیب پذیر، از جمله افراد معلول، مردم بومی و کودکان در موقعیت های آسیب پذیر.
۴٫۶سواد آموزی جوانان و بزرگسالان
تا سال ۲۰۳۰، اطمینان حاصل شود که تمام جوانان و اغلب بزرگسالان، مردان و زنان، سواد نگارش و حساب داشته باشند.
۴٫۷ آموزش و پرورش در راستای توسعه پایدار وحقوق شهروندی جهانی
تا سال ۲۰۳۰ ، اطمینان حاصل شود که تمامی افراد در راستای ارتباط با دیگران ، آموزش های مناسب از قبیل سبک زندگی ، حقوق انسانی ، برابری جنسیتی ، فرهنگ صلح آمیز و بدون خشونت و حقوق شهروندی با توجه به تفاوت های فرهنگی هر جامعه را ببینند .
۴٫A محیط های یادگیری موثر
ساخت و ارتقاء امکانات آموزش و پرورش برای کودکان، افراد ناتوان و حساس جنسیتی و ارائه محیط آموزشی امن، بدون خشونت ، فراگیر و موثر برای همه .
۴٫b بورسیه
تا سال ۲۰۲۰ ، امکان ایجاد فضای مناسب جهت آموزش دانشجویان کشور های در حال توسعه و توسعه نیافته در داخل بستر کشور های توسعه یافته برای کسب مدارج بالاتر در زمینه های آموزش های حرفه ای ، فناوری اطلاعات و ارتباطات، دروس فنی و مهندسی و برنامه های علمی دیگر.
۴٫c معلمان و مربیان
تا یال ۲۰۳۰ ؛ اطمینان از افزایش تعداد معلمان متبهر و واجد شرایط ، با همکاری های بین المللی برای آموزش به آنها ، به ویژه در کشور های در حال توسعه و توسعه نیافته.
امید است بتوان با توجه به دغدغه مهم توسعه پایدار در آموزش سندی بومی و مناسب با فرهنگ ایرانی-اسلامی توسط صاحب نظران و اندیشمندان تدوین شده و توسط دولت مردان اجرا گردد.
برای مشاهده مطالب بیشتر روی لینک زیر کلیک نمایید.
منبع : مشاوران هیروو
عضو شوید
عضویت سریع
آمار مطالب
آمار بازدید